В Минпросвещения России прошло заседание оргкомитета Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России», сообщает пресс-служба ведомства.
На нем утвердили порядок проведения конкурса в 2022 году, а также положение о создании научно-методического совета.
«Воспитатель года России» за двенадцать лет своего существования наряду с конкурсом «Учитель года России» стал наиболее значимым и авторитетным профессиональным педагогическим конкурсом, через который только на федеральном этапе прошло уже более восьмисот работников дошкольного образования. Конкурс растет, развивается, вовлекая в свою орбиту все больше специалистов дошкольного образования: воспитателей и учителей-логопедов, педагогов-психологов и инструкторов по физической культуре, музыкальных руководителей и педагогов дополнительного образования», – сказал первый заместитель Министра просвещения Александр Бугаев.
Депутат Государственной Думы, член Комитета ГД по просвещению Лариса Тутова отметила, что комитет поддерживает конкурс. Она подчеркнула, что профессиональное состязание важно педагогам для самоанализа и развития.
Победитель конкурса «Воспитатель года России – 2021» Ольга Хитрова обратила внимание на то, что конкурс год от года меняется и дает конкурсантам возможность развиваться.
«Конкурс «Воспитатель года России» – это замечательный праздник профессионального мастерства. В этом году у нашего региона появились новые возможности для общения единомышленников и знакомства с новыми авторскими методиками. Это уникальная площадка для развития педагога», – сказала она.
Заместитель председателя Общероссийский Профсоюза образования Татьяна Куприянова указала на значение проведения конкурса в Ярославской области.
«Мы действительно очень рады, что благодаря победителю из Ярославской области мы сможем провести конкурс на древнейшей русской земле, где зародились уникальные педагогические традиции, благодаря которым мы сейчас имеем возможность участвовать в развитии российской психолого-педагогической олимпиады, которая начала и будет вносить все больший вклад в работу по ранней профессионализации педагога», – сказала она.
По ее словам, психолого-педагогическая олимпиада, а также развитие психолого-педагогических классов будут способствовать тому, чтобы подготовка педагога начиналась с раннего возраста.
На заседании оргкомитета были утверждены Положение о методическом совете Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» и состав методического совета Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России».
Заместитель директора Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Наталья Костюк отметила, что появление методического совета позволит не только посмотреть на то, как идет подготовка к проведению заключительного этапа конкурса, но и даст толчок для развития экспертного сообщества.
«Система дошкольного образования – это первый уровень, дающий основы и базовые составляющие для ребенка, который в дальнейшем станет составной частью образовательной системы. К созданию методического совета конкурса мы шли давно и постепенно. Мы всегда говорили о необходимости формирования экспертного сообщества. Это будет первый шаг, а в дальнейшем сообщество будет расти. В состав методического совета вошли сегодня те люди, которые прожили этот конкурс от а до я и понимают, что важно учесть на всех этапах реализации мероприятия», – отметила она.
В этом году в системе конкурса появится категория «призеры», которые будут выбраны из лауреатов по итогам второго очного тура. Пятерка призеров примет участие в финальном испытании «Педагогические дебаты», в результате него определится один победитель.
Заключительный этап XIII Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» пройдет с 23 по 27 сентября 2022 года в Ярославской области. На сегодня победители региональных этапов известны уже в 79 регионах.
Всероссийский профессиональный конкурс «Воспитатель года России» проводится с 2010 года. Учредители – Министерство просвещения Российской Федерации и Общероссийский Профсоюз образования.
Победителем Всероссийского конкурса «Воспитатель года России – 2021» стала Ольга Хитрова, учитель-логопед детского сада № 93 (Ярославская область).
Вернуться назад
Роль работодателей в формировании учебных программ высшего образования
Интеллектуальная собственность и право на образование
Процесс обучения через методы терапии и реабилитации для учащихся с проблемами и травмами
