Развитие искусственного интеллекта заставило российские университеты кардинально пересмотреть формат выпускных квалификационных работ. Первые шаги уже сделаны: часть вузов заменила письменные дипломы устными экзаменами.
От диплома к экзамену: как ИИ подорвал доверие к письменным работам
Масштаб проблемы стал очевиден после масштабного исследования, проведенного компанией ReText.AI. Проанализировав почти 13 тысяч дипломных работ за 13 лет, эксперты выявили пугающую тенденцию: доля текста, содержащего признаки машинной генерации, выросла с 9,9% в 2022 году до 42,3% в 2025 году . В лидерах оказались введение и заключение — туда студенты чаще всего вставляют сгенерированный нейросетями контент (49% и 56% соответственно) . Если тренд сохранится, в 2026 году AI-доля в дипломах может достичь 50–60% .
Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков признал: существующие системы антиплагиата не справляются с вызовами нового времени. «Мы возвращаемся к истокам, как это ни странно, к основам высшего образования с помощью ИИ. Устная оценка и коммуникация, когда способности каждого будут видны в полном объеме», — заявил он на круглом столе, посвященном использованию нейросетей в учебном процессе .
Первым решительный шаг сделал Сочинский филиал РУДН. Вуз отказался от бакалаврских выпускных квалификационных работ по направлению «юриспруденция» для студентов набора 2024–2026 годов, полностью заменив их устными экзаменами .
Технические вузы против «диплома-книги»: ставка на реальные разработки
В инженерных и технических университетах к проблеме подошли прагматично. Здесь нейросети называют не угрозой, а удобным инструментом — своеобразной «логарифмической линейкой», которая ускоряет работу, но не заменяет инженерное мышление .
«Задачу, исходные данные и методику определяет человек. Детализация технического задания, четкое формулирование задачи — вот чем надо совершенствовать образовательную практику», — объяснил декан факультета бизнес-информатики и управления комплексными системами НИЯУ МИФИ Александр Путилов .
В технических вузах подчеркивают: инженеров оценивают не по объему написанного текста, а по реальным результатам разработок, чертежам и программным продуктам . Поэтому формат ВКР будет меняться, но цель останется прежней — проверять способность мыслить, анализировать и создавать новое, а не умение пользоваться нейросетями .
Эксперты считают, что отказ от классических дипломных работ неизбежен. Аналитик Института экономики роста им. П. А. Столыпина Сергей Васильковский уверен: высшая школа будет двигаться в сторону замены «диплома-книги» на конкретный результат, стартап или действующий прототип . Академик РАН Геннадий Онищенко добавил, что живой экзамен в форме непосредственного общения дает более полное представление о глубине знаний студента по сравнению с защитой диплома .
Вернуться назад
Вузы пересматривают дипломы: нейросети меняют систему итоговой аттестации
Приемная кампания‑2026 стартовала: цифры, приоритеты и новые сервисы для поступающих
Четыре российских вуза получили предостережения от Рособрнадзора
